幼儿园大班小熊当老师教案反思_幼儿园大班小熊当老师教案
2023-06-23 09:40:58
互联网
活动目标：
理解故事《小熊当老师》的内容，知道上课要专心听讲，才能学到本领。
复习9和10的分解与组合及9的加减法。
(相关资料图)
活动重难点：
知道上课要专心听讲，才能学到本领复习9和10的分解与组合及9的加减法。
故事、人手一套1——10数字卡
一、欣赏故事《小熊当老师》
听故事《小熊当老师》
教师：故事里讲了什么?你觉得这个故事好听吗?
教师：刚开始小猴、小兔、小猪分别说1+1等于几?为什么?1+1到底等于几?
二、再看故事，理解加法的意义
教师再次欣赏故事。
教师：你们觉得他们这样上课对吗，为什么?小猪为什么后来没弄清楚1+1到底等于几?你们今后做小学生，应该怎样上课?
三、加一加，算一算
分一分，根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10 的分解和组合。
算一算，教师根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10的加减法。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
